Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования готовности к педагогической деятельности 2
- Психологические аспекты выбора педагогической профессии 3
- Влияние представлений о профессии педагога на ее выбор 4
- Методика эмпирического исследования готовности к педагогической деятельности 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ факторов, влияющих на выбор педагогической профессии 7
- Рекомендации по повышению эффективности профориентационной работы 8
- Заключение 9
- Список литературы 10