Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения стресса 2
- Диагностика уровня стресса у школьников 3
- Разработка программы снижения стресса 4
- Методика проведения экспериментального исследования 5
- Анализ результатов экспериментального исследования 6
- Обсуждение результатов и выводы 7
- Практические рекомендации для педагогов 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10