Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы планирования времени 2
- Особенности планирования времени у обучающихся 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Анализ результатов эмпирического исследования 5
- Разработка стратегий и инструментов для повышения эффективности планирования времени 6
- Апробация разработанных стратегий и инструментов 7
- Оценка эффективности разработанных стратегий и инструментов 8
- Методические рекомендации для преподавателей 9
- Заключение 10
- Список литературы 11