Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения экзаменационной тревоги 2
- Диагностика экзаменационной тревоги: методы и инструменты 3
- Эмпирическое исследование: организация и методы 4
- Результаты эмпирического исследования и их интерпретация 5
- Разработка программы психологической помощи 6
- Апробация программы психологической помощи 7
- Анализ эффективности программы: сравнительное исследование 8
- Рекомендации по внедрению программы в практику 9
- Заключение 10
- Список литературы 11