Содержимое раздела
В этом разделе будет проведен анализ понятийного аппарата, связанного с виртуальными экскурсиями: виртуальная реальность, дополненная реальность, иммерсивное обучение, интерактивность и т.д. Будут рассмотрены различные типы виртуальных экскурсий, их особенности и области применения. Также будет проанализирована психолого-педагогическая основа использования виртуальных экскурсий в образовании, включая механизм восприятия информации в виртуальной среде и влияние на мотивацию и вовлеченность учащихся.