Содержание
- Введение 1
- Теоретические аспекты мотивации к чтению 2
- Анализ жанрового разнообразия подростковой литературы 3
- Методология исследования 4
- Результаты анализа читательских предпочтений подростков 5
- Разработка критериев оценки книг для подростков 6
- Формирование каталога рекомендованных книг 7
- Оценка эффективности системы рекомендаций 8
- Обсуждение результатов исследования 9
- Заключение 10
- Список литературы 11