Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы искусственного интеллекта 2
- Обзор существующих ИИ-инструментов для обучения 3
- Методология проведения исследования 4
- Анализ результатов исследования 5
- Практическое применение ИИ в обучении 6
- Разработка рекомендаций по интеграции ИИ в школьное образование 7
- Проблемы и риски, связанные с использованием ИИ в образовании 8
- Перспективы развития ИИ-ассистентов для обучения 9
- Заключение 10
- Список литературы 11