Содержание
- Введение 1
- Обзор существующих нейросетевых моделей в образовании 2
- Анализ потребностей старшеклассников и педагогических задач 3
- Разработка методологии анализа учебных данных 4
- Проектирование архитектуры адаптивной платформы 5
- Реализация прототипов модулей для персонализированного обучения 6
- Оценка эффективности предложенных решений 7
- Практические рекомендации по интеграции в образовательный процесс 8
- Заключение 9
- Список литературы 10