Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития цифровых навыков 2
- Современное состояние цифровой образовательной среды 3
- Анализ цифровой грамотности обучающихся 4
- Анализ цифровой компетенции педагогических работников 5
- Методические подходы к развитию цифровых навыков 6
- Разработка модели формирования цифровых навыков 7
- Практическая апробация разработанных рекомендаций 8
- Перспективы и направления дальнейших исследований 9
- Список литературы 10