Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития детей 2
- Развивающие цели в образовании: исторический аспект 3
- Современные подходы к определению развивающих целей 4
- Эмпирическое исследование: методика и организация 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и обсуждение полученных результатов 7
- Разработка практических рекомендаций 8
- Заключение 9
- Список литературы 10