Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования гражданской идентичности 2
- Государственные ритуалы как инструмент патриотического воспитания 3
- История и символика церемонии 'Мектеп Президентін Ұлықтау Рәсімі' 4
- Методология эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования: восприятие церемонии школьниками 6
- Результаты эмпирического исследования: мнение педагогов 7
- Анализ и интерпретация полученных результатов 8
- Рекомендации по оптимизации церемонии 'Мектеп Президентін Ұлықтау Рәсімі' 9
- Заключение 10
- Список литературы 11