Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы мотивации к обучению 2
- Цифровые образовательные ресурсы: классификация и особенности 3
- Методика исследования влияния ЦОР на мотивацию к обучению 4
- Анализ результатов экспериментального исследования 5
- Обсуждение результатов и выводы 6
- Практические рекомендации по использованию ЦОР для повышения мотивации школьников 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10