Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы социализации и развития детей дошкольного возраста 2
- Движение «Первые»: сущность, цели и задачи 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Анализ результатов эмпирического исследования 5
- Факторы, определяющие влияние движения «Первые» на социализацию детей 6
- Практические рекомендации по оптимизации работы с детьми в рамках движения «Первые» 7
- Обсуждение полученных результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10