Содержание
- Введение 1
- Психологические основы взаимодействия детей с игрушками 2
- Классификация плюшевых игрушек и их влияние на сенсорное развитие 3
- Эмоциональное воздействие плюшевых игрушек на детей дошкольного возраста 4
- Методика эмпирического исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных данных 7
- Рекомендации по выбору и использованию плюшевых игрушек 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10