Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования влияния размера школы 2
- Дидактические и методические аспекты обучения в больших школах 3
- Социально-психологические особенности обучения в больших школах 4
- Практическое исследование: методология и организация 5
- Анализ результатов эмпирического исследования 6
- Факторы, влияющие на эффективность больших школ 7
- Модели управления крупной школой 8
- Рекомендации по оптимизации деятельности больших школ 9
- Заключение 10
- Список литературы 11