Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития грамотности у младших школьников 2
- Влияние чтения на формирование языковых навыков 3
- Методика диагностики уровня грамотности 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Обсуждение результатов исследования 6
- Разработка рекомендаций для учителей 7
- Разработка рекомендаций для родителей 8
- Заключение 9
- Список литературы 10