Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы взаимодействия детей дошкольного возраста с природой 2
- Особенности развития познавательного интереса у дошкольников 3
- Практическая часть: разработка методических рекомендаций 4
- Описание экспериментальной группы и контрольной группы 5
- Результаты констатирующего эксперимента 6
- Результаты формирующего эксперимента 7
- Анализ эффективности методических рекомендаций 8
- Обсуждение полученных результатов 9
- Список литературы 10