Во введении объясняется, почему источники права необходимо различать по форме, юридической силе и органу принятия. Формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется практическое значение умения отличать законодательные нормативные акты от подзаконных документов. Также обозначаются используемые правовые источники и критерии их сравнения.

В разделе раскрывается значение понятия «источник права» и рассматриваются основные формы выражения правовых норм. Объясняется отличие нормативного акта от иных юридических документов, например индивидуального решения или договора. Отдельно выделяются нормативные правовые акты, правовые обычаи, судебные прецеденты и нормативные договоры с учётом российской правовой системы.

Пункт посвящён законодательным нормативным актам: Конституции, федеральным конституционным законам, федеральным законам и законам субъектов Российской Федерации. Рассматриваются органы их принятия, основные стадии законодательного процесса, порядок официального опубликования и место каждого вида документа в иерархии российского права. Приводятся конкретные примеры действующих законов.

В этом разделе характеризуются указы и распоряжения Президента, постановления и распоряжения Правительства, нормативные приказы министерств и акты органов субъектов Российской Федерации. Объясняется, что такие документы принимаются компетентными органами на основании законов и конкретизируют механизм их исполнения. Отдельно рассматриваются пределы действия подзаконного регулирования.

Раздел объясняет, как определяется место нормативного акта в правовой иерархии и почему документы нижестоящего уровня должны соответствовать актам более высокой юридической силы. Рассматривается значение Конституции, федеральных законов, актов Президента, Правительства и ведомственных документов. Описываются последствия коллизии и способы проверки законности акта.

В пункте проводится сопоставление двух групп нормативных актов по нескольким критериям: субъект принятия, процедура издания, юридическая сила, предмет регулирования, круг адресатов и возможность изменения правил. Результаты оформляются в сравнительной таблице. Такой подход помогает увидеть, что закон устанавливает базовые нормы, а подзаконный документ обычно раскрывает порядок их практической реализации.

Практическая часть содержит алгоритм определения вида нормативного акта по его названию, органу издания, содержанию и месту в иерархии. На примерах Конституции, федерального закона, указа Президента, постановления Правительства и приказа министерства проверяется правильность классификации. Итоги представляются в таблице или памятке, удобной для повторения перед уроком.

В разделе разбираются учебные ситуации, в которых положения разных нормативных актов могут пересекаться или восприниматься как противоречивые. Учащиеся определяют юридическую силу документов, устанавливают компетенцию органа, издавшего акт, и выбирают норму, подлежащую применению. Такой анализ закрепляет умение использовать теоретические признаки источников права в практическом контексте.

В заключении обобщаются признаки законодательных и подзаконных нормативных актов, их различия и взаимосвязь. Формулируются результаты сравнения, подтверждается значение иерархии источников права для разрешения правовых ситуаций. Также фиксируются приобретённые навыки: поиск официального документа, определение его вида, установление юридической силы и проверка соответствия акту более высокого уровня.

В списке литературы приводятся Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, официальные материалы государственных органов, учебники по обществознанию и праву, а также электронные правовые справочные системы. Для каждого источника указываются название, орган или автор, год публикации и ссылка на официальный ресурс, если материал использовался в интернете.