В разделе объясняется, почему история Древнего Рима занимает важное место в изучении античного мира. Определяются временные рамки проекта, формулируются его цель и задачи, кратко обозначаются основные периоды римской истории и направления исследования: государственное устройство, армия, общество, культура и историческое наследие.

Раздел знакомит с природными условиями Апеннинского полуострова, расположением Рима на реке Тибр и значением Средиземного моря для торговли и военных походов. Отдельно объясняется деление истории на царский период, республику и империю, а также приводятся основные хронологические границы каждого этапа.

В пункте рассматриваются легенда о Ромуле и Реме, археологические сведения о раннем поселении на Палатине и объединении латинских общин. Описываются особенности царской власти, влияние этрусков, первые общественные порядки и причины перехода от монархии к республиканскому устройству в 509 году до н. э.

Раздел посвящён сенату, народным собраниям, консулам, народным трибунам и другим республиканским учреждениям. Раскрывается борьба патрициев и плебеев, изменение прав различных групп населения, значение Законов XII таблиц и причины постепенного усиления полководцев в политической жизни поздней республики.

В пункте объясняется устройство легиона, система военной подготовки, роль дисциплины, дорог и укреплённых лагерей. Прослеживается путь Рима от завоевания Италии к победам в Пунических войнах и созданию державы Средиземноморья; отдельно рассматриваются последствия войн для рабства, хозяйства и социальной структуры.

Практическая часть предлагает систематизировать важнейшие события римской истории в виде временной таблицы. В неё включаются основание Рима, установление республики, Пунические войны, деятельность Цезаря, правление Августа, разделение империи и падение Западной Римской империи, что помогает увидеть последовательность исторических изменений.

В разделе создаётся учебная карта, на которой отмечаются Апеннинский полуостров, Карфаген, Галлия, Греция, Египет и другие территории, вошедшие в состав Римской державы. Работа с картой позволяет сопоставить географию военных походов с торговыми маршрутами, природными границами и развитием провинциального управления.

Пункт включает разбор фрагментов римских законов, сочинений историков и описаний античных памятников. Учащиеся определяют, какие сведения источник сообщает о власти, праве, армии и быте, оценивают его особенности и затем связывают римское наследие с современными понятиями гражданства, архитектуры, языка и законодательства.

В заключении обобщаются результаты изучения основных периодов и особенностей Древнего Рима. Формулируется связь между выгодным географическим положением, политическими институтами, армией, хозяйством и культурой, а также объясняется, почему внутренние кризисы и внешние угрозы постепенно ослабили Западную Римскую империю.

В разделе приводятся использованные учебники, исторические энциклопедии, научно-популярные издания и проверенные электронные ресурсы. Источники оформляются единообразно и располагаются так, чтобы можно было установить автора, название, год публикации или дату обращения к интернет-материалу.