Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования семейного времяпрепровождения 2
- Психоэмоциональное благополучие детей и подростков: теоретические аспекты 3
- Методология проведения исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Анализ факторов, влияющих на организацию семейного досуга 6
- Разработка рекомендаций для родителей и педагогов 7
- Обсуждение результатов исследования 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10