Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы классификации типов работников 2
- Методология исследования 3
- Результаты эмпирического исследования 4
- Разработка типологии типов работников для школьной среды 5
- Рекомендации по управлению различными типами работников 6
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 7
- Заключение 8
- Список литературы 9