Во введении обозначается тема исторического паспорта и объясняется, почему личность Ярослава Мудрого важна для изучения Древней Руси. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется его аудитория и кратко указывается, на какие учебные и справочные материалы будет опираться работа. Этот раздел задаёт направление дальнейшего исследования и поясняет, каким будет итоговый продукт.

В этом разделе рассматриваются происхождение Ярослава, его положение в семье князя Владимира Святославича и события, приведшие к борьбе за киевский престол. Хронологическое изложение помогает показать, что княжение не было получено без противостояния, и объясняет значение столкновений со Святополком. Сведения следует подавать с опорой на летописи, различая установленную последовательность событий и детали, которые источники передают не вполне одинаково.

Раздел посвящён княжению Ярослава в Киеве и главным направлениям укрепления государства. В нём описываются роль князя в управлении, отношения с другими землями Руси и меры по защите столицы. Особое внимание уделяется связи между военными событиями, внутренним порядком и положением княжеской власти, чтобы читатель увидел правление не как перечень дат, а как последовательность решений и их последствий.

В теоретической части рассматривается древнерусское право и связь имени Ярослава с ранними нормами «Русской Правды». Поясняется, что дошедший до нас сборник известен по позднейшим спискам и включает разные редакции, поэтому его нельзя без оговорок считать документом, полностью созданным князем лично. На конкретных примерах штрафов и правил раздел показывает, как правовые нормы помогали регулировать конфликты и поддерживать общественный порядок.

Раздел раскрывает изменения, которые летописная традиция связывает с эпохой Ярослава: развитие церковной жизни, строительство храмов, переписывание книг и обучение. В качестве примеров рассматриваются Софийский собор в Киеве и сообщения о книжной деятельности. Материал помогает понять, как христианская вера и письменная культура влияли на жизнь княжеского центра, при этом даты и обстоятельства отдельных начинаний излагаются с учётом осторожности исторических источников.

В практической части описывается, как отбирались сведения для паспорта и каким образом проверялась их точность. Учащиеся сопоставляют информацию учебника, энциклопедических статей и летописных сообщений, отмечают возможные расхождения в датах и формулировках. Раздел нужен, чтобы показать не только готовые факты, но и основы работы с исторической информацией: происхождение сообщения, время его создания и границы достоверности.

Здесь собран краткий профиль Ярослава Мудрого: имя, происхождение, основные периоды деятельности и значимые события его жизни. Хронология выстраивается так, чтобы читатель мог проследить путь от борьбы за власть до завершения княжения и увидеть связь между этапами. В паспорт включаются только необходимые даты и пояснения; спорные или недостаточно подтверждённые сведения не подаются как окончательно установленные.

Раздел описывает практическую сборку итогового продукта — буклета или презентации. Материал распределяется по понятным тематическим блокам, к датам добавляются краткие пояснения, а иллюстрации и карты сопровождаются указанием источника. При подготовке выступления участники отбирают главные факты, проверяют читаемость и последовательность изложения, а затем представляют паспорт классу и отвечают на вопросы по содержанию.

В заключении кратко соотносятся результаты проекта с поставленными задачами: какие сведения удалось систематизировать, какие стороны правления Ярослава раскрыты и какие источники использовались. Здесь формулируется обобщённая оценка значения князя для истории Древней Руси, основанная на рассмотренных фактах, а не на общих похвалах. Также можно отметить ограничения работы: неодинаковую подробность источников и наличие дискуссионных вопросов.

В список включаются учебник истории, энциклопедические и справочные издания, а также публикации исторических источников, использованные при подготовке паспорта. Для электронных материалов указываются название страницы или ресурса и дата обращения, чтобы читатель мог проверить сведения. Источники располагаются в едином формате; в основной текст не включаются утверждения, которые нельзя подтвердить использованной литературой или надёжным справочным материалом.