В разделе раскрывается значение темы для изучения обществознания и правовой культуры школьника, формулируются проблема, цель, задачи и методы проекта. Объясняется, почему Конституция РФ является основным законом государства и почему знание принципов конституционного строя необходимо для понимания прав граждан, полномочий органов власти и устройства российского общества.

Здесь рассматривается содержание понятия «конституционный строй», его отличие от государственного механизма и политического режима. Будут выделены признаки конституционного государства: действие Конституции, признание прав человека, народовластие, законность, разделение властей и наличие юридических гарантий, ограничивающих произвольное использование публичной власти.

Пункт посвящён анализу главы 1 Конституции Российской Федерации и её ключевых статей. Последовательно раскрываются демократический и федеративный характер государства, республиканская форма правления, правовое и социальное государство, светский характер, политическое многообразие, государственный суверенитет и верховенство Конституции.

В разделе объясняется, какое место занимает человек в конституционной системе России и почему права и свободы признаются высшей ценностью. Рассматриваются личные, политические, социально-экономические и культурные права, обязанности граждан, условия их ограничения и основные государственные гарантии защиты.

Пункт раскрывает принципы федерализма и территориальной организации России. Будут рассмотрены виды субъектов Федерации, равноправие субъектов, разграничение предметов ведения и полномочий между федеральным центром и регионами, а также значение единства правового и экономического пространства страны.

В этом разделе характеризуются Президент РФ, Федеральное Собрание, Правительство, суды и органы государственной власти субъектов. Отдельно объясняется конституционный статус местного самоуправления, его задачи, связь с населением и отличие от государственной власти при решении вопросов местного значения.

Практическая часть предполагает работу с текстом Конституции РФ и составление таблицы «принцип — статья — содержание — пример». Учащиеся сопоставят нормы основного закона с конкретными общественными ситуациями, определят проявление народовластия, федерализма, разделения властей и гарантий прав человека.

В разделе будут разобраны несколько правовых задач, связанных с компетенцией органов власти, реализацией прав граждан и разграничением полномочий. Результаты оформляются в виде схемы, кратких карточек и презентации; для каждого ответа приводится аргументация со ссылкой на конкретную статью Конституции или федерального закона.

В заключении обобщаются результаты изучения конституционных основ государственного строя РФ и показывается взаимосвязь его принципов. Формулируется вывод о том, что права человека, народовластие, федерализм, разделение властей и законность образуют единую систему, определяющую деятельность государства и положение гражданина.

В список включаются Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, официальные материалы органов государственной власти и учебные пособия по обществознанию и праву. Для интернет-источников указываются название ресурса, точная ссылка и дата обращения, чтобы обеспечить проверяемость использованных сведений.