Во введении объясняется, почему краеведческие материалы массовой библиотеки могут использоваться не только для хранения документов, но и для создания современных информационных ресурсов. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы исследования, определяется территория или тема проекта, а также описывается практическая значимость будущего продукта для читателей.

Раздел раскрывает содержание краеведения как комплексного изучения небольшой территории. Рассматриваются историческое, географическое, культурное, литературное и природоведческое направления, а также книги, периодика, архивные документы, фотографии, карты и устные свидетельства. Отдельно объясняется, какие сведения можно получить из каждого вида источников и почему их необходимо сопоставлять.

В пункте описываются функции массовой библиотеки в сохранении и распространении знаний о местном сообществе. Анализируются краеведческий фонд, каталоги, библиографические указатели, выставки, встречи с жителями и цифровые сервисы. Показано, как библиотекарь помогает найти документы, оценить их происхождение, оформить ссылки и представить информацию разным группам читателей.

Раздел посвящён последовательности исследовательской работы: выбору вопроса, поиску документов, фиксации библиографических данных, сравнению сведений и отделению фактов от предположений. Объясняется значение авторства, даты, места публикации, сохранности документа и контекста. Также рассматриваются правила корректного использования интервью, фотографий и материалов из интернета.

Здесь сравниваются печатные и электронные формы представления краеведческих материалов: тематическая выставка, библиографический список, путеводитель, цифровой альбом, интерактивная карта и виртуальная экспозиция. Для каждого формата определяются назначение, целевая аудитория, необходимые элементы, способы навигации и требования к указанию источников.

В практической части описывается выбор территории или темы, работа с фондом библиотеки и сбор конкретных сведений. Представляются результаты анализа книг, газет, архивных материалов, изображений и интервью. Материалы распределяются по тематическим блокам, снабжаются датами, именами, библиографическими описаниями и пояснениями, необходимыми для понимания исторического контекста.

Раздел показывает этапы подготовки итогового ресурса: от отбора проверенных фактов и написания текстов до разработки структуры, дизайна и навигации. Описывается размещение фотографий, цитат, карт, ссылок и QR-кодов с учётом авторских прав. Особое внимание уделяется доступному языку, единому оформлению и возможности использовать продукт на библиотечном мероприятии.

В пункте планируется проверка созданного ресурса на небольшой группе читателей или учащихся. Оцениваются понятность текста, удобство поиска сведений, качество иллюстраций, точность ссылок и соответствие содержания заявленной теме. На основе отзывов фиксируются недочёты, вносятся исправления и определяется, как продукт можно применять на выставках, уроках и встречах.

В заключении обобщаются результаты изучения краеведческой деятельности массовой библиотеки и создания информационного продукта. Соотносится выполненная работа с поставленными задачами, отмечаются найденные источники, использованные способы проверки и преимущества выбранного формата. Также формулируются возможности дальнейшего пополнения ресурса новыми документами, интервью, фотографиями и сведениями.

В список включаются все использованные печатные, архивные и электронные источники: книги, статьи, газетные публикации, нормативные документы, каталоги, сайты и материалы интервью. Записи оформляются единообразно с указанием автора, названия, места и года издания либо интернет-адреса и даты обращения. Такой перечень обеспечивает проверяемость фактов и помогает продолжить исследование.