В пункте объясняется, почему история кругосветных путешествий русских мореплавателей представляет интерес для изучения истории России и географии. Определяются тема, проблема, цель и основные задачи проекта, кратко обозначаются временные рамки, главные участники и предполагаемый практический результат в виде карты и хронологии.

Раздел посвящён развитию российского флота в XVIII веке, освоению Дальнего Востока, Камчатки и Русской Америки. Рассматриваются причины, по которым России понадобились дальние морские маршруты, научные сведения о Тихом океане, торговые связи и подготовка первой отечественной кругосветной экспедиции.

Здесь описываются организация экспедиции 1803–1806 годов, выбор кораблей «Надежда» и «Нева», состав команды и задачи участников. Отдельно раскрываются роль Ивана Крузенштерна, ответственность Юрия Лисянского и последовательность основных событий от выхода из Кронштадта до возвращения.

В пункте последовательно разбирается география плавания через Атлантический, Тихий и Индийский океаны. На карте и в тексте отмечаются Копенгаген, Фалмут, мыс Горн, Маркизские острова, Камчатка, Нагасаки, Китай и другие важные пункты, связанные с пополнением запасов, переговорами и наблюдениями.

Раздел знакомит с последующими российскими плаваниями XIX века и показывает, как опыт Крузенштерна и Лисянского повлиял на развитие морских исследований. Сравниваются цели отдельных экспедиций, их маршруты, состав участников и вклад в изучение островов, побережий и морских путей.

В этом пункте анализируются результаты наблюдений, уточнение карт, описание природных условий и сбор этнографических сведений. Объясняется значение экспедиций для навигации, географии, торговли, дипломатии и укрепления присутствия России на Тихом океане, а также оцениваются ограничения и трудности полученных данных.

Практический материал включает создание схемы маршрута кораблей с обозначением океанов, портов, островов и дат. Дополняющая хронологическая таблица помогает сопоставить географическое движение экспедиции с важнейшими событиями: переходами, стоянками, разделением кораблей, научными наблюдениями и возвращением в Россию.

В разделе рассматриваются судовые журналы, отчёты участников, карты и научные публикации о плавании. Указывается, как определить автора и время создания источника, отделить наблюдение очевидца от поздней интерпретации, проверить сведения по нескольким материалам и использовать цитаты для подтверждения исторических выводов.

В заключении обобщаются сведения о предпосылках, маршрутах и результатах кругосветных путешествий русских мореплавателей. Формулируется значение экспедиции Крузенштерна и Лисянского для российского флота, науки и международных связей, а также оценивается, какие навыки развивает работа с картами, хронологией и историческими источниками.

В список включаются учебники истории и географии, атласы, научно-популярные издания, публикации о Крузенштерне и Лисянском, материалы российских музеев и библиотек. Для каждого источника указываются автор, название, место и год издания либо точный адрес электронного ресурса и дата обращения.