Данный пункт будет посвящен ознакомлению участников с целями и задачами курса, его структурой и форматами работы. Будет представлен обзор ключевых понятий лидерства, наставничества и командной работы, а также освещены ценности и принципы Движения Первых. Предусмотрено проведение интерактивной лекции и дискуссии, направленных на создание позитивной атмосферы и мотивацию участников к активному обучению и саморазвитию. Участники познакомятся друг с другом, определят индивидуальные цели и ожидания от участия в проекте.

Этот раздел курса будет посвящен изучению различных теорий лидерства, таких как теория ситуационного лидерства, трансформационного лидерства и лидерства служения. Будут рассмотрены различные стили руководства, их преимущества и недостатки, а также факторы, влияющие на выбор оптимального стиля в конкретной ситуации. Участники смогут проанализировать собственные лидерские качества и определить области для дальнейшего развития. Будут изучены кейсы успешных лидеров в различных сферах.

В данном разделе участники освоят техники эффективной коммуникации, включая активное слушание, невербальную коммуникацию и разрешение конфликтов. Будут рассмотрены принципы эффективной командной работы, такие как распределение ролей, постановка целей и принятие коллективных решений. Практические упражнения и ролевые игры позволят участникам закрепить полученные знания и навыки. Особое внимание будет уделено развитию навыков обратной связи и умению конструктивно критиковать и принимать критику.

Этот пункт курса будет посвящен основам управления проектами, включая планирование, организацию, контроль и оценку результатов. Участники изучат этапы реализации проекта, методы оценки рисков и инструменты управления ресурсами. Будет рассмотрена концепция социального предпринимательства и возможности реализации социальных инициатив. Участники разработают собственные проектные идеи и представят их на рассмотрение экспертов. Акцент будет сделан на практическом применении полученных знаний.

Данный пункт предоставит понимание основ наставничества, ролей наставника и подопечного, этических аспектов наставничества. Изучатся техники коучинга и обратной связи, модели наставнических отношений. Участники проанализируют примеры успешных наставнических программ и разработают собственные планы наставнической работы, адаптированные к школьной среде. Будет уделено внимание развитию навыков эмпатии и эффективного слушания.

В этом практическом блоке участники проанализируют реальные кейсы лидерства из различных областей, таких как бизнес, политика и общественная деятельность. Они будут работать в командах для поиска оптимальных решений и разработки стратегий. Ролевые игры помогут им применить полученные знания и навыки на практике, а также развить уверенность в себе и умение принимать ответственные решения. Будет организована экспертная оценка работы участников и предоставлена конструктивная обратная связь.

В заключительном разделе проекта будут подведены итоги обучения, проведен анализ достигнутых результатов и намечены перспективы дальнейшего развития. Участники поделятся своими впечатлениями и опытом, а также получат сертификаты об успешном завершении курса. Будет обсуждена возможность продолжения сотрудничества и создания сообщества лидеров для дальнейшего обмена опытом и реализации совместных проектов. Особое внимание будет уделено сбору обратной связи для улучшения будущих курсов.

В данном разделе будет представлен перечень использованных источников, включая научные статьи, монографии, учебные пособия и интернет-ресурсы, которые были использованы при разработке и реализации курса. Будут представлены ссылки на ключевые публикации по теории лидерства, наставничеству, управлению проектами и социальному предпринимательству, а также ресурсы Движения Первых. Список литературы будет составлен в соответствии с требованиями ГОСТ и предназначен для самостоятельного изучения участниками проекта и дальнейшего расширения их знаний и компетенций.