Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы игры в образовании 2
- Опыт использования игровых технологий в школьной практике 3
- Методика проектирования игровых занятий 4
- Игровые технологии в развитии универсальных учебных действий 5
- Использование игры в воспитательном процессе 6
- Оценка эффективности игрового обучения 7
- Практические рекомендации для педагогов 8
- Заключение 9
- Список литературы 10