Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы организации открытых занятий 2
- Особенности преподавания французского языка 3
- Методика разработки сценариев открытых занятий 4
- Апробация методики на практике 5
- Анализ результатов апробации 6
- Обсуждение результатов и выводы 7
- Рекомендации по внедрению методики 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10