Во введении обосновывается выбор темы исследования досуга, обозначается проблема получения сведений о потребностях посетителей учреждений социально-культурной сферы и формулируются цель и задачи проекта. Здесь определяются объект и предмет, указываются предполагаемая аудитория и методы работы, а также объясняется, каким практическим результатом завершится проект.

В этом пункте раскрывается понятие досуга и его отличие от свободного времени, рассматриваются основные функции и распространённые формы досуговой деятельности. Отдельно поясняется, почему предпочтения людей могут различаться в зависимости от возраста, интересов и условий жизни. Теоретические определения нужны для того, чтобы точно сформулировать вопросы будущего исследования.

Раздел посвящён задачам и возможным затруднениям учреждений, организующих досуг: соответствию программ интересам аудитории, доступности мероприятий, информированию посетителей и получению обратной связи. Эти вопросы рассматриваются как направления, которые можно изучать, а не как заранее доказанные недостатки конкретного учреждения. В конце уточняются проблемы, на которые сможет ответить социологический опрос.

В пункте описываются методы, применимые к теме досуга: анкетирование, интервью, наблюдение и анализ документов. Для каждого метода указываются тип данных, который он помогает получить, и практические ограничения. Сравнение методов позволяет обосновать выбор инструмента исследования и избежать несоответствия между поставленными вопросами и способом сбора информации.

Практическая часть начинается с определения исследовательского вопроса, объекта, предмета и предполагаемой аудитории опроса. Здесь задаются критерии отбора участников, способ проведения исследования и порядок сбора ответов. Программа нужна, чтобы заранее связать цель проекта с конкретными действиями и сделать процедуру достаточно понятной для повторения.

В этом разделе приводится пример анкеты, вопросы которой помогают выяснить формы и частоту досуга, интерес к мероприятиям и возможные препятствия для посещения. Объясняется порядок вопросов, использование закрытых и открытых ответов, а также необходимость нейтральных формулировок. Перед основным опросом предусматривается проверка анкеты на понятность.

Раздел описывает, как предложить анкету участникам, сообщить им о добровольности участия и собрать ответы без давления. Далее рассматриваются первичная проверка заполненных форм, группировка ответов и подсчёт их частоты или доли. Результаты можно представить таблицей или диаграммой, обязательно указав численность и состав опрошенной группы.

В пункте сопоставляются полученные ответы с исследовательскими вопросами и теоретическими положениями о досуге. При интерпретации учитываются особенности выборки, поэтому выводы не распространяются автоматически на всех посетителей или жителей. На основе обнаруженных предпочтений и затруднений формулируются практические рекомендации по улучшению информирования и планирования досуговых мероприятий.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи и достигнутый результат: составленная методика, структура анкеты и порядок обработки данных. Отмечается, какие сведения можно получить с помощью предложенного исследования и какие ограничения необходимо учитывать. Здесь также обозначаются возможные направления дальнейшего изучения досуга без введения новых фактов, не рассмотренных в проекте.

В список включаются использованные учебные и научно-популярные источники по социологии, досуговой деятельности и организации социально-культурной сферы. Для каждого материала указываются необходимые библиографические сведения, чтобы читатель мог его найти и проверить использованные определения. Онлайн-источники следует сопровождать названием ресурса и датой обращения, если это требуется правилами оформления.