Данный исследовательский проект посвящен разработке, анализу и систематизации эффективных методов запоминания математических формул, предназначенных для школьников и студентов. Он направлен на выявление наиболее продуктивных техник, учитывающих различные типы восприятия информации и индивидуальные особенности обучающихся. Проект предполагает проведение теоретического обзора существующих методик запоминания, таких как мнемотехники, ассоциативные методы, визуализация, а также практическое применение этих методов в образовательном процессе. Особое внимание будет уделено разработке и тестированию персонализированных стратегий, адаптированных к потребностям различных групп обучающихся, с учетом их возраста, уровня математической подготовки и предпочитаемого стиля обучения. В рамках исследования будет проведена оценка эффективности предложенных методов путем анализа результатов тестирования и опросов, направленных на выявление улучшения запоминания формул, повышения мотивации к изучению математики и уменьшения уровня стресса у обучающихся во время экзаменов и контрольных работ. В конечном итоге, проект ставит своей целью предоставить практические рекомендации и инструменты, которые могут быть использованы учителями и студентами для улучшения процесса обучения математике.