Содержание
- Введение 1
- Обзор литературы по теме 2
- Теоретические основы формирования культурной идентичности 3
- Особенности восприятия информации младшими школьниками 4
- Роль библиотеки в культурном просвещении детей 5
- Дизайн мероприятия: структура и содержание 6
- Игровые механики и творческие задания 7
- Подбор тематической литературы и визуальных материалов 8
- Организация пространства и реквизит 9
- Планирование апробации сценария 10
- Заключение 11
- Список литературы 12