Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения профессиональной мотивации педагогов 2
- Обзор конкурса «Первый учитель»: история, цели, задачи, критерии оценки 3
- Методология исследования 4
- Результаты анкетирования и интервьюирования участников конкурса 5
- Анализ конкурсных работ участников 6
- Обсуждение результатов исследования 7
- Рекомендации по оптимизации конкурса «Первый учитель» 8
- Заключение 9
- Список литературы 10