Вводная часть работы, определяющая актуальность исследования, его цели и задачи. Здесь также будут кратко рассмотрены основные подходы к изучению романа 'Преступление и наказание', определены исследовательские методы и представлены общие выводы, к которым планируется прийти в результате работы. Обосновывается выбор темы и ее связь с современными проблемами.

Рассмотрение социально-экономической ситуации в России середины XIX века, которая оказала влияние на формирование мировоззрения и жизненных обстоятельств Раскольникова. Анализ нищеты, социальной несправедливости и безвыходности, окружавших героя, и их влияние на его психическое состояние. Исследование роли окружающей среды в формировании его отчаяния.

Изучение философских идей, которые повлияли на формирование теории Раскольникова о 'право имеющих'. Анализ идей гордости, индивидуализма, нигилизма и утилитаризма. Исследование влияния европейской философии на мировоззрение Достоевского и его героев.

Комплексный психологический анализ личности Раскольникова, выявление черт его характера, мотивов поведения и внутренних конфликтов. Изучение его склонности к рефлексии, самоанализу и страданию. Рассмотрение его взаимоотношений с другими персонажами романа.

Детальный анализ мотивов, побудивших Раскольникова к совершению преступления. Рассмотрение социальных, экономических, философских и психологических факторов, подтолкнувших его к этому шагу. Выявление основных причинно-следственных связей.

Изучение психологического состояния Раскольникова после совершения преступления. Анализ его мук совести, страха и душевных страданий. Рассмотрение процесса его отчуждения от общества и борьбы с самим собой.

Анализ роли Сони Мармеладовой в процессе искупления Раскольникова. Рассмотрение ее религиозных убеждений, жертвенности и способности к состраданию. Исследование влияния ее любви и веры на метаморфозу героя.

Обзор и сравнение различных интерпретаций образа Раскольникова, предложенных исследователями. Анализ сильных и слабых сторон каждой интерпретации. Выявление общих тенденций и противоречий в критической литературе о романе.

Обсуждение возможности применения результатов исследования в области психологии преступления, педагогики и социальной работы. Оценка потенциальной пользы работы для понимания механизмов преступного поведения и профилактики правонарушений. Рассмотрение возможностей использования романа в качестве иллюстративного материала для обучения.

Подведение итогов исследования, формулировка основных выводов и обобщений. Оценка достигнутых целей и задач. Определение перспектив дальнейшего изучения темы. Краткое изложение основных результатов работы.

Полный перечень использованных источников, оформленный в соответствии с установленными требованиями. Включает тексты романа, критическую литературу, философские трактаты, психологические исследования и другие релевантные материалы.