Введение
Содержимое раздела
Обосновывается выбор темы, показывается значение изучения Улан-Удэ для школьников и жителей города, формулируются проблема, цель, задачи, целевая аудитория и ожидаемый практический результат краеведческой работы.
Ключевые понятия и термины городской истории
Содержимое раздела
Раскрываются основные понятия, необходимые для понимания темы: малая родина, краеведение, исторический центр, архитектурный памятник, культурное наследие, межкультурное взаимодействие, городская среда и достопримечательность.
История Улан-Удэ и современное состояние города
Содержимое раздела
Рассматриваются возникновение Верхнеудинска, переименования города, важные этапы его развития, особенности географического положения, роль рек, торговли и транспорта, а также современная жизнь столицы Республики Бурятия.
Существующие краеведческие материалы и аналоги продукта
Содержимое раздела
Анализируются школьные презентации, туристические буклеты, музейные сайты, карты и экскурсионные материалы об Улан-Удэ. Определяются их сильные стороны, недостатки, доступность для учащихся и особенности будущего продукта.
Замысел электронной презентации или мини-буклета и требования к нему
Содержимое раздела
Определяется концепция продукта «Моя родина — Улан-Удэ», его структура, содержание и внешний вид. Формулируются требования к достоверности, понятности, наглядности, объёму, иллюстрациям, карте и экскурсионному маршруту.
План работы, ресурсы, материалы и инструменты
Содержимое раздела
Составляется последовательный план подготовки продукта: поиск и проверка сведений, подбор фотографий и карт, распределение ролей, проведение интервью, выбор компьютерной программы, определение сроков и необходимых материалов.
Ход создания краеведческого продукта
Содержимое раздела
Описывается практическая работа по созданию презентации или мини-буклета: отбор фактов, составление хронологии, подготовка текстов, нанесение объектов на карту, обработка изображений, оформление страниц и объединение материалов.
Апробация продукта на практике
Содержимое раздела
Проверяется удобство и понятность готового материала во время показа одноклассникам, учителю или участникам учебной экскурсии. Фиксируются вопросы, замечания, интерес аудитории и трудности при использовании презентации или буклета.
Результаты, доработка и оценка продукта
Содержимое раздела
Представляются результаты изготовления продукта, описываются внесённые после апробации изменения, оцениваются соответствие цели и требованиям, информативность, качество оформления, практическая польза и возможности применения на уроках.
Заключение
Содержимое раздела
Подводятся итоги работы, формулируется значение полученного материала для изучения истории и культуры Улан-Удэ, оценивается достижение цели и показывается, как продукт помогает школьникам увидеть связь города, природы и традиций.
Список литературы
Указываются использованные книги, статьи, музейные и городские сайты, картографические материалы, архивные сведения и другие проверенные источники, которые помогли подготовить содержание и подтвердить достоверность фактов.
Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.
- История Улан-Удэ — https://egov-buryatia.ru/ulanude/o-munitsipalnom-obrazovanii/istoriya-ulan-ude/
- Уда (приток Селенги) — https://ru.wikipedia.org/wiki/Уда_(приток_Селенги)
- ПАСПОРТ Региона Российской Федерации Республика… — https://rlw.gov.ru/storage/document/document_file/2023-10/13/respublika_buratia.pdf
- Архитектура Улан-Удэ — https://ru.wikipedia.org/wiki/Архитектура_Улан-Удэ
- Иволгинский дацан — https://www.putevka.com/respublika-buryatiya/ulan-ude/sight/ivolginskij-dacan
- Буряты: что это за народ, история, описание, фото… — https://experience.tripster.ru/journal/articles/buryaty/
- 10 лучших достопримечательностей в Улан-Удэ 2026 — https://www.tripadvisor.ru/Attractions-g662364-Activities-Ulan_Ude_Republic_of_Buryatia_Siberian_District.html
- Все достопримечательности Улан-Удэ на карте — https://www.sputnik8.com/ru/ulan-ude/sights