Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы духовно-нравственного воспитания 2
- Национальные игры как социокультурный феномен 3
- Педагогический потенциал национальных игр 4
- Методика использования национальных игр в образовательном процессе 5
- Организация и проведение эксперимента 6
- Анализ результатов эксперимента 7
- Практические рекомендации по использованию национальных игр 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11