Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы работы с одаренными детьми 2
- Нормативно-правовое обеспечение работы с одаренными детьми 3
- Методы выявления одаренности 4
- Направления и формы работы с одаренными детьми 5
- Анализ опыта образовательных организаций 6
- Разработка методических рекомендаций 7
- Эффективность различных подходов к сопровождению одаренности 8
- Перспективы развития системы сопровождения одаренных детей 9
- Список литературы 10