Содержание
- Введение 1
- Историко-культурные корни народных спортивных игр 2
- Педагогический потенциал народных спортивных игр 3
- Методика включения народных игр в школьную программу 4
- Социологическое исследование: мнение школьников об народных играх 5
- Практическая реализация проекта: организация и проведение игр в школе 6
- Анализ результатов и обсуждение 7
- Выводы 8
- Заключение 9
- Список литературы 10