Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы наставничества 2
- Анализ существующих программ наставничества 3
- Разработка модели наставничества 4
- Критерии отбора и подготовки наставников 5
- Методические материалы и инструментарий 6
- Проведение апробации программы 7
- Анализ результатов апробации 8
- Разработка практических рекомендаций 9
- Масштабирование успешного опыта 10
- Заключение 11
- Список литературы 12