В разделе объясняется, почему устройство двигателя автомобиля выбрано темой учебной настольной игры и какие знания должны получить участники. Определяются проблема, цель, задачи, предполагаемая аудитория и практическая ценность продукта. Также кратко описываются методы изучения материала, разработки игрового прототипа и его проверки на пробных партиях.

В пункте рассматриваются основные этапы появления и совершенствования двигателей внутреннего сгорания, от первых конструкций до современных автомобильных силовых установок. Объясняется, почему инженеры изменяли систему подачи топлива, зажигание, охлаждение и управление двигателем. Исторические примеры помогают показать связь технических решений с потребностями транспорта.

Раздел знакомит с цилиндром, поршнем, шатуном, коленчатым валом, клапанами, распределительным валом, свечой зажигания и другими основными деталями. Для каждой части указывается её назначение и место в общей системе. Материал необходим для создания карточек деталей и заданий, в которых участник должен правильно сопоставить элемент с его функцией.

В этом пункте последовательно описываются четыре такта бензинового двигателя: впуск, сжатие, рабочий ход и выпуск. Объясняется движение поршня, положение клапанов, образование искры и превращение энергии расширяющихся газов во вращение коленчатого вала. Теоретическая схема станет основой игровых заданий на восстановление правильного порядка процессов.

Раздел посвящён системам питания, зажигания, охлаждения, смазки и газораспределения, без которых двигатель не может работать устойчиво. Рассматривается назначение отдельных узлов и взаимосвязь между ними. Эти сведения позволяют включить в игру ситуации, где неисправность одной системы влияет на запуск, мощность, температуру и расход топлива.

В пункте описываются распространённые признаки неисправностей: трудный запуск, перегрев, посторонний шум, падение мощности и неравномерная работа двигателя. Указываются возможные причины и безопасные действия для первичной диагностики, например проверка уровня масла или охлаждающей жидкости. Материал используется для составления карточек проблем и решений без имитации опасного ремонта.

Раздел объясняет порядок подготовки, ход партии, назначение игровых зон, способы получения карточек и систему начисления баллов. Игроки выполняют задания на знание деталей, собирают последовательность тактов и устраняют условные неисправности. Правила должны быть понятными, а игровые действия — напрямую связанными с физическими процессами в двигателе.

В пункте описывается изготовление игрового поля, карточек, жетонов и инструкции, а также выбор материалов и визуальных обозначений. Затем планируется проведение пробных партий с фиксацией времени, ошибок, спорных правил и отзывов участников. По результатам тестирования уточняются формулировки, баланс сложности, количество заданий и удобство использования комплекта.

В заключении обобщаются результаты изучения двигателя и разработки настольной игры «Автомеханика». Оценивается, удалось ли связать теоретические сведения о деталях, рабочих тактах и системах двигателя с понятными игровыми действиями. Также приводятся результаты тестирования, отмечаются сильные стороны продукта и формулируются возможные направления дальнейшего улучшения.

В разделе приводятся учебники по физике и технологии, справочники по устройству автомобилей, материалы образовательных организаций и проверенные технические источники. Для каждого издания указываются автор, название, место и год публикации либо адрес электронного ресурса. Список подтверждает достоверность сведений, использованных при подготовке правил, карточек и пояснений к игре.