Обоснование актуальности темы исследования, определение цели и задач проекта, описание используемых методов. Во введении необходимо раскрыть значимость исследования романа "Дубровский" для понимания русской литературы и культуры, а также обозначить основные направления анализа нравственной и социальной проблематики. Важно представить информацию о степени изученности темы и выделить аспекты, требующие дальнейшего исследования. Должно быть четко сформулировано, что именно будет изучено в работе и какие результаты ожидаются.

Анализ социально-политической и культурной обстановки в России начала XIX века, эпохи, в которой жил и творил А.С. Пушкин. Рассмотрение влияния исторических событий (например, Отечественной войны 1812 года) на формирование мировоззрения писателя и его художественного стиля. Представление информации о социальных отношениях, господствующих в обществе, и о положении различных слоев населения, в том числе дворянства и крепостных крестьян. Этот пункт необходим для понимания контекста и предтечи нравственных вопросов поднятых в романе.

Исследование основных нравственных категорий, представленных в романе: честь, справедливость, закон, милосердие. Анализ нравственного выбора героев и его последствий. Рассмотрение конфликта между моральными принципами и социальными нормами. Выявление авторской оценки нравственного поведения персонажей. Пушкин ставит героев перед нравственными дилемами, исследуя глубину их морального выбора. Цель этого пункта - анализ этих дилемм и обоснование авторской позиции.

Анализ социальных конфликтов, отраженных в романе: конфликт между дворянством и крепостными, произвол власти, социальная несправедливость. Рассмотрение влияния социальных факторов на судьбы героев. Исследование проблемы социального неравенства и его последствий. Оценка авторской позиции по отношению к социальным проблемам. Автор мастерски отображает социальную иерархию и ее влияние на жизнь персонажей. Анализ этих социальных аспектов позволит глубже понять смыслы романа.

Подробный анализ образов Владимира Дубровского, Андрея Троекурова и Марии Троекуровой. Рассмотрение их характеров, мотивов поведения, жизненных ценностей и идеалов. Определение их отношения к нравственным и социальным проблемам, затронутым в романе. Анализ эволюции образов героев в ходе развития сюжета. Прослеживание взаимосвязи между психологическими портретами героев и их социальным положением. Данный пункт необходим для углублённого понимания авторского замысла.

Анализ композиции, сюжета, языка и стиля романа 'Дубровский'. Исследование роли художественных приемов (например, иронии, сатиры, психологизма) в раскрытии нравственной и социальной проблематики. Рассмотрение символики и аллегорий. Оценка влияния художественных особенностей на восприятие романа читателем. Этот пункт необходим для понимания, как Пушкин, через свои методы и приёмы, передает идеи и проблемы романа.

Сопоставление проблем, затронутых в романе 'Дубровский', с современными социальными и нравственными проблемами. Рассмотрение вопросов справедливости, законности, чести и социальной ответственности в контексте современной российской и мировой действительности. Оценка универсальности и вневременной ценности пушкинского романа. Попытка ответить на вопрос, какие уроки можно извлечь из романа для решения современных проблем. Этот пункт показывает, что проблемы, поднятые Пушкиным, не утратили своей актуальности.

Обобщение результатов исследования, формулирование основных выводов. Подтверждение или опровержение выдвинутых гипотез. Оценка достижения цели и решения поставленных задач. Определение перспективы дальнейшего изучения проблематики романа 'Дубровский'. В заключении необходимо суммировать все достижения проекта и определить его вклад в исследование русской литературы. Также важно обозначить будущие исследования.

Перечень всех использованных источников: тексты романа 'Дубровский', критические статьи, научные исследования, исторические документы и интернет-ресурсы. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ. Важно корректно и полно представить все источники, которые были использованы при работе над проектом, что является неотъемлемой частью академической честности.