Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы безопасности образовательной среды 2
- Анализ факторов риска на переменах в школе 3
- Методология исследования 4
- Результаты исследования: анализ данных 5
- Практические рекомендации по организации безопасных перемен 6
- Разработка образовательной программы по профилактике рискованного поведения 7
- Апробация разработанных рекомендаций 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10