Содержимое раздела
В этом разделе будет представлен обзор теоретических основ развития функциональной грамотности и роли робототехники в этом процессе. Будут рассмотрены различные подходы к определению функциональной грамотности, а также ее компоненты и критерии оценки. Кроме того, будет проанализирована связь между робототехникой и развитием ключевых компетенций, таких как критическое мышление, решение проблем, коммуникация и сотрудничество. Цель - предоставить теоретическую базу для разработки образовательной программы.