Содержание
- Введение 1
- Обзор литературы: Традиционное народное искусство 2
- Теоретико-методологические основы образовательных программ 3
- Региональный контекст: особенности народного искусства 4
- Анализ существующих образовательных программ 5
- Разработка модели эффективной образовательной программы 6
- Рекомендации по методическому и организационному сопровождению 7
- Пути популяризации народного искусства 8
- Заключение 9
- Список литературы 10