Обоснование актуальности исследования романа "Обломов" в контексте русской литературы XIX века. Формулировка проблемы, цели и задач проекта. Определение объекта и предмета исследования. Необходимо подчеркнуть важность анализа образов Обломова и Штольца для понимания авторской позиции и ключевых тем романа. Описание методологии исследования, включая используемые методы анализа текста и критической литературы.

Рассмотрение концепции «обломовщины» в романе, ее проявления в образе главного героя и ее связь с социальными и историческими условиями жизни русского дворянства. Анализ причин возникновения «обломовщины» и ее последствий для личности и общества. Необходимо изучение исторических и литературных контекстов, которые повлияли на формирование авторского понимания «обломовщины». Рассмотрение критики концепции «обломовщины» и различных интерпретаций этого явления.

Подробное рассмотрение образа Обломова, начиная с его детства и заканчивая трагическим финалом. Анализ ключевых черт характера героя, его мотивов поступков и его взаимоотношений с другими персонажами. Необходимо изучение психологических портретов Обломова, его внутреннего мира, его переживаний и его стремлений. Рассмотрение литературных приемов, используемых Гончаровым для создания образа Обломова, таких как детали, портреты, внутренние монологи и диалоги.

Детальный анализ образа Штольца как антипода Обломова. Изучение его жизненных принципов, его деятельности и его взаимоотношений с Обломовым и другими персонажами. Углубленное рассмотрение европейского влияния на формирование личности Штольца и его связи с русской реальностью. Анализ его недостатков и противоречий. Необходимо раскрыть образ Штольца во всей его полноте и сложности.

Сравнение ключевых характеристик, мотивов и функций Обломова и Штольца. Выявление сходств и различий в их мировоззрении, их отношении к жизни и их стремлениях. Анализ их взаимосвязи как двух сторон одной медали. Рассмотрение символического значения каждого героя в контексте романа. Необходимо сформулировать общие выводы о соотношении этих образов.

Исследование влияния женских образов – Ольги Ильинской и Агафьи Матвеевны Пшеницыной – на судьбы Обломова и Штольца. Анализ их роли в раскрытии внутренних конфликтов, стремлений и слабостей героев. Рассмотрение контраста между идеальной любовью, представленной Ольгой, и практичной любовью Агафьи. Изучение гендерных аспектов романа и их связи с социальными и культурными нормами того времени. Необходимо раскрыть значимость женских образов для понимания авторского замысла.

Обзор различных критических точек зрения на образы Обломова и Штольца. Анализ ведущих литературных критиков и их интерпретаций романа. Сопоставление и сопоставление различных подходов к анализу образов. Рассмотрение эволюции критического восприятия романа и его героев на протяжении времени. Необходимо выявить основные тенденции в критической литературе и сформулировать собственную позицию по отношению к ним.

Рассмотрение символических значений, скрытых в образах Обломова и Штольца. Анализ аллегорий, используемых Гончаровым для передачи сложных идей и концепций. Исследование связи образов с историческим и культурным контекстом романа. Изучение роли пейзажа и других символических деталей в раскрытии характеров героев. Необходимо выявить глубинный смысл образов и их роль в формировании авторской позиции.

Подведение итогов исследования, обобщение полученных результатов и формулирование основных выводов. Подтверждение или опровержение исходных гипотез. Оценка значимости проделанной работы для понимания романа "Обломов" и русской литературы XIX века. Определение перспектив дальнейшего исследования темы. Необходимо кратко и ясно изложить основные результаты работы и их значение.

Полный и правильно оформленный список всех использованных источников: тексты романа, критические статьи, монографии, учебные пособия, интернет-ресурсы и другие материалы. Список должен быть составлен в соответствии с требованиями академического стиля оформления. Необходимо указать все источники информации, использованные при написании работы, для обеспечения ее научной добросовестности.