Данный раздел посвящен обоснованию актуальности изучения блокады Ленинграда, определению целей и задач проекта, а также краткому обзору использованных источников и методов исследования. Введение должно заинтересовать читателя и создать у него представление о масштабе трагедии, произошедшей в Ленинграде. Необходимо подчеркнуть важность сохранения памяти о героизме советского народа и недопустимость искажения исторических фактов. Сформулировать проблему, которая решается в рамках проекта и подчеркнуть ее значимость.

В этом разделе будут рассмотрены предпосылки блокады, геополитическая ситуация, начальные этапы войны и действия немецких войск по окружению Ленинграда. Необходимо описать стратегическую важность Ленинграда для Германии и цели немецкого командования при осаде города. Важно осветить политические и экономические причины, приведшие к блокаде.

Данный пункт будет посвящен повседневной жизни ленинградцев во время блокады: нехватке продовольствия, холоду, голоду, болезням, обстрелам и бомбардировкам. Необходимо описать, как люди боролись за выживание, какие формы взаимопомощи и поддержки существовали в осажденном городе. Необходимо уделить внимание организациям, которые помогали ленинградцам.

В этом разделе будет рассмотрена роль «Дороги жизни» – единственного пути, соединявшего осажденный Ленинград с Большой землей. Необходимо описать условия прохождения этой дороги, риски и трудности, с которыми сталкивались водители и ленинградцы, получившие продовольствие. Оценить ее значение для выживания города.

Этот пункт посвящен подвигу ленинградцев, их мужеству, стойкости и самопожертвованию во время блокады. Необходимо рассказать о героизме воинов, защищавших город, и работниках тыла, обеспечивавших его жизнедеятельность. Привести примеры конкретных людей и их поступков, проявивших героизм.

В данном разделе будет проведен анализ воспоминаний очевидцев блокады Ленинграда: дневников, писем, интервью. Необходимо выделить основные темы и мотивы, которые преобладают в этих воспоминаниях, и сопоставить их с историческими фактами. Оценить субъективность и достоверность воспоминаний.

Представление результатов интервью с ветеранами блокады Ленинграда и их потомками (при наличии возможности). Необходимо привести цитаты из интервью, которые наиболее ярко иллюстрируют жизнь в осажденном городе и переживания очевидцев. Описать контекст, в котором были получены эти интервью.

Описание структуры и содержания мультимедийной презентации, созданной в рамках проекта. Необходимо объяснить, как были отобраны и обработаны визуальные и аудиоматериалы, и как они связаны с текстовой информацией. Описать интерактивные элементы презентации и их функциональность.

Рассмотреть возможности использования результатов проекта в образовательном процессе: на уроках истории, классных часах, внеурочной деятельности. Обозначить потенциальную аудиторию и формы представления результатов проекта. Оценить эффективность проекта с точки зрения образовательных целей.

Перечень использованных источников: книг, статей, сайтов, архивных материалов, воспоминаний очевидцев. Список должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.