Содержимое раздела
Проводится анализ существующих онлайн-платформ, предназначенных для обмена знаниями и опытом, таких как Moodle, Coursera, Khan Academy и других. Рассматриваются их функциональные возможности, преимущества и недостатки, а также особенности интерфейса и пользовательского опыта. На основе проведенного анализа будут сформулированы требования к разрабатываемой платформе. Будут рассмотрены зарубежные аналоги. Обращено внимание на специфику их адаптации к российскому образовательному сегменту.