В этом пункте обозначаются тема и границы описания учебной геологической карты № 21. Уточняется, что номер карты сам по себе не определяет её местоположение и содержание: для конкретных выводов необходимы экземпляр карты и легенда. Также формулируются цель, задачи и принципы работы с картографическими данными.

Раздел посвящён чтению заголовка, масштаба, рамки и легенды карты. Здесь объясняется, как различать обозначения рельефа, водных объектов, пород и геологических структур, а также почему цвет или символ нельзя трактовать без проверки принятой системы. Это создаёт основу для последующего описания территории.

В разделе рассматриваются формы рельефа, показанные на карте, и способы оценить их расчленённость по горизонталям, высотным отметкам и другим доступным знакам. Разъясняется различие между абсолютной высотой и относительным превышением. Числовые значения приводятся только тогда, когда они могут быть сняты с конкретного экземпляра карты.

Пункт объясняет, какие особенности рельефа могут быть связаны с платформенным строением, и как соотнести геологические обозначения с формами поверхности. Описываются общие принципы интерпретации равнинных территорий и структурных элементов, но конкретные формы и их распространение устанавливаются только по карте и легенде.

В этом разделе анализируются обозначенные на карте реки, озёра и другие водные объекты, если они присутствуют. Рассматриваются расположение водотоков, их направление и связь с рельефом в пределах доступных картографических сведений. Плотность сети и названия объектов указываются лишь при наличии подтверждающих обозначений.

Раздел систематизирует сведения о распространении горных пород и их геологическом возрасте. По легенде определяются стратиграфические подразделения, их обозначения и, если они приведены, возрастные интервалы. Отдельно поясняется, что цветовая схема зависит от конкретной карты и не заменяет чтение условных знаков и пояснений.

Здесь рассматриваются показанные на карте магматические образования, тектонические структуры и условные знаки полезных ископаемых. Объясняется, как отличать породы и геологические тела от разломов, складок и месторождений по легенде. Названия и типы объектов включаются в описание только при их прямом обозначении или подтверждении надёжным источником.

В практической части сведения, полученные при чтении карты, объединяются в последовательный текст: сначала положение и рельеф, затем гидрография, геологическое строение и ресурсы. Для каждого утверждения указывается основание — картографический знак, легенда или справочный материал. Если данных недостаточно, это отмечается вместо предположений.

В заключении кратко подводятся итоги анализа карты и отмечается, какие характеристики территории удалось установить по её содержанию. Отдельно фиксируются ограничения, связанные с масштабом, читаемостью и полнотой легенды. Итоговые положения должны быть согласованы с данными карты и не содержать неподтверждённых сведений.

В список включаются учебная геологическая карта № 21 с полной подписью и легендой, учебники и справочные материалы, использованные для толкования терминов. Для каждого источника приводятся доступные библиографические сведения; электронные материалы сопровождаются названием страницы, организацией-издателем и датой обращения.