В данном пункте будет представлена общая характеристика проектной деятельности в школе, обоснование актуальности использования опросов в рамках индивидуальных проектов. Также будет дана формулировка проблемы исследования и определены цели и задачи проекта. Раскрытие теоретической базы исследования и обзор литературы по теме. Определение основных понятий и терминов. Обоснование выбора данной темы для исследования.

В этом пункте будут рассмотрены теоретические основы проведения опросов, различные типы опросов, правила составления анкет, методы обеспечения валидности и надежности данных. Будут представлены основные принципы организации и проведения опросов в соответствии с научными стандартами. Анализ достоинств и недостатков различных типов опросов. Обзор психологических и социологических аспектов проведения опросов.

В данном разделе будет подробно описана методология проведенного исследования, включая выборку, методы сбора данных, инструменты анализа данных. Обоснование выбора конкретных методов исследования и их соответствие целям и задачам проекта. Описание процедуры проведения опросов и анализа полученных данных. Обоснование размера и состава выборки.

В этом пункте будут представлены результаты проведенного исследования в виде таблиц, графиков и диаграмм. Будет проведен анализ полученных данных и выявлены закономерности, связанные с использованием опросов в различных типах школьных проектов. Интерпретация полученных результатов и их сопоставление с теоретическими положениями.

В данном разделе будет проведено обсуждение полученных результатов исследования, их сравнение с данными других исследований и выводы, которые можно сделать на основе полученных данных. Оценка эффективности разработанной методики проведения опросов и ее применимости в различных школьных проектах. Определение ограничений проведенного исследования и перспектив дальнейших исследований.

На основе результатов исследования будут разработаны практические рекомендации для учителей и учащихся по использованию опросов в рамках индивидуальных проектов. Будут представлены примеры анкет и алгоритмы анализа данных. Рекомендации по этическим аспектам проведения опросов среди несовершеннолетних. Разработка методического инструментария для учителя.

В данном разделе будут сформулированы основные выводы, которые можно сделать на основе результатов проведенного исследования. Будет оценена степень достижения целей и решения задач проекта. Определение вклада исследования в развитие теории и практики проектного обучения. Краткое изложение основных результатов и их значимости.

В заключении будет представлено общее обобщение результатов исследования, оценка его значимости и перспектив дальнейшего развития. Будут сформулированы рекомендации по внедрению разработанной методики в практику школьного образования. Подчеркивается важность развития исследовательских навыков у школьников. Оценка достигнутых результатов и выявление направлений для дальнейших исследований в данной области. Обобщение и синтез всех предыдущих разделов.

В данном разделе будет представлен список использованных источников литературы, включая научные статьи, монографии, учебники и интернет-ресурсы. Список будет оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ. Объем списка литературы должен быть достаточным для подтверждения научной обоснованности проведенного исследования. Все источники должны быть релевантными теме исследования.