Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы организации школьного пространства 2
- Современные тенденции в организации образовательной среды 3
- Методология исследования 4
- Анализ текущего состояния организации школьного пространства 5
- Разработка рекомендаций по оптимизации школьного пространства 6
- Оценка эффективности предложенных рекомендаций 7
- Практическая реализация рекомендаций (пилотный проект) 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10