Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы детского музыкального творчества 2
- Методические основы организации детского музыкального творчества 3
- Особенности формирования музыкального вкуса у детей 4
- Практическая реализация модульной программы музыкальных занятий 5
- Методика оценки эффективности музыкальных занятий 6
- Анализ результатов апробации программы 7
- Рекомендации по внедрению программы в образовательную практику 8
- Заключение 9
- Список литературы 10